レッスン トピック


バッキング トラック












先生: こんにちは、開発スピード テクニックへようこそ。このシリーズでは、演習やスピード ・ コントロール手法を開発するフレーズでいきます。

先生:速度いくつかを頼むかもしれない、なぜですか。すべては、私たちが、速いスピードで演奏は、必ずしも良い演奏に同意するかもしれない。まだ、あなたのベルトの下はいいが速度に感情があります。また、スピード技術を正しく学ぶゆっくりとしたテンポで再生するとき自信とコントロールを持っていることを意味します。

先生:何を達成したいと思うのスピードの 5 C を紹介します。

1. 速度 - のコンテキスト通常 (より遅い) 再生するのコンテキストでの高速実行を達成するために募集しています。
2. コントロール スピードのコントロールからではなく、これらのフレーズを制御したいです。
3. きれいな速度 - 高速実行と認識されるほど速くきれいな実行とタイミング。
4. 速度 - Th の概念
5. 速度 - の一貫性制御の速度の開発は、練習です。まだ、次の練習のこのシリーズは、それらを感じる、未満ダース練習セッションでその速度技術の改善を参照してください。

先生:ペンギン、Steve Vai、ジョー ・ サトリアーニ、イングヴェイ ・ マルムスティーン、ジョンペトルーシ、エディ ・ ヴァン ・ ヘイレン、ジョン ・ マクラフリンが彼らの技術のために注意いくつかのギタリスト。

先生:すべては長年一貫性のある練習に彼ら自身を捧げたです。

先生:右側の位置と始めてみましょう。

右手の位置


先生:'高速' のギタリストの演奏を見て、多くの異なる右手ピッキング位置が。それぞれがそれらの作品の手とピックアップの位置。
先生: 最後に、それはほとんどこれらの演習を最大限にメトロノームが必要です。私たちの圧延を取得するレッスンの初めにいくつかのループのジャムのトラックをロードしました。

先生:メトロノームは我々 がより多くの進捗を与える後。

先生:できます右側の位置を始めます。


グリップを選ぶ


先生:あなたのための最高の 1 つを見つける効果的な方法あなたの「トレモロ」開発に取り組むことです。

先生:アーミングは急速に代替文字列を 1 つのピッキングです。

先生:遅いのしかし正確なピッキングをスピードアップしようではなくトレモロ手法を取るそれを遅くし、それを制御します。

先生:長期的な目標は 1 つのすべての速度をカバーするため制御することができます位置を選ぶと狩りのパターンを開発します。これは、あなたのスタイル再生速度を統合する最善の方法です。

先生:快適でリラックスした右手の位置を見つけます。あなたの体、腕や手は緊張する、あなたの歯を clenched 場合は、呼吸などを忘れた.最速の右のハンド ポジションを発見していません。その上特に健康されていない!

先生:異なる文字列でトレモロを試してください。大声で、ソフトのトレモロは、文字列をミュートし、開きます。すべての組み合わせ上記。

先生:またこれらのトレモロを実行するときに鏡で見てみてください。時々、スポット張力フィードバックとして使用する簡単です。

先生:私は重い選択を好みます。迅速なフィードバック文字列からなり、メモに聞こえる遅延。正しい答えは、あなたが好むものです。教えている重いピックアップを開始する学生。

先生:橋の上や未使用文字列通常手のひらの側を使用して可能性があります右の手の位置が固定されています。

先生:また、ピックガードをタッチする小指を使用して一般的なアンカーです。しかし、エディ ・ ヴァン ・ ヘイレンと多くの jazzers を含むいくつかのスピード選手高速ピッキングのギターを右手に触れないで

先生:両方の手で軽いタッチの作品。 ピックを握るよりしっかり wiil し有用であるアクセントを引き出す。

先生:だけでなく、ピックの角度の多くのバリエーションがあります。実験。私はかなり垂直の文字列を打つが、多く角度 slighty「前方へ」。

先生:最小移動量を取得してください。親指、指、手首を可能な限りに孤立したはず。いくつかの前腕、肘なし。

先生:速度を構築するいくつかの練習に取り組みましょう。

Downstrokes - 音符


先生:この最初のタブはピッキング パターン接地して頂きたいのです。すべての downstrokes を使用して各ビートにビートの安定したプレーの 1 つのノートを維持します。おそらく頃 140-150 BPM。BPM = 1 分あたりのビート。

四注速度バースト


先生: 今ダウン アップ ダウン アップ ダウンのパターンに 2 つの連続した downstrokes を変更します。 開始と正確に連続メトロノーム クリック終了します。このバーストがその後もメトロノームを高速化します。

先生:D タブの上部の圧力、U = = 脱分極相。

先生:例では、1 拍も 2 つまたは 4 つの感じるあたり 4 つのノートを再生を強調しています。'三重項を感じるを開発するビートあたり六つの音符を弾くことを学ぶと、それを補う必要があります。

6 はスピード バースト (トリプレット フィール) を注意してください。


先生: これが困難な場合、フレーズの練習をテンポ遅くなります。いくつかは、ドラム トラック 160 BPM で終わり、この可能性があります十分に挑戦しません。それからメトロノーム/ドラム マシンを得る。メトロノーム、右誰ですか。正直に言うと。場合は、取得、バッテリーはデジタル。彼らは、いずれの場合に合うように十分に小さいまたは譜面台、非常に耐久性です。レッスンの初めに異なるテンポのループをドラムします。

先生:速度の概念は高速再生 ivdividual ストロークよりもむしろノートの流れるグループで考えるです。

速度 - グループのノートの概念


先生:高速化し、グループをより簡単に制御できます。ノートにもストリームでは、するときにも彼らをグループ化します。これにより最も正確の時間/ビートに到達する '目標' 注意点として次のグループを使用するとき。

先生:調整の左と右の手を取得してみましょう。

準クロマチック練習


先生: 精神的なエネルギーの多くを使用しない簡単な演習は、しばしばあなたの基本的な調整を微調整する最良の方法です。

先生:見やすいあらゆるフィンガ リング パターンはうまく働きます。例では、左と右の手の調整のための古典的な運動です。

先生:あなたは t をプレーすることを覚えています。