Improvising 101 - 11-28-05


即興 101 レッスン 2 ライル:レッスンパート 1 では、いくつかの概念と即興で演奏するための技術に導入されました。トピックが含まれていた: テーマ、バリエーション、質問と答え、およびスケール内ランダムノートを演奏します。このレッスンで我々は 3 様々な音楽スタイルを使用してこうした技術を広げクラシック、ロックとブルース。これらのスタイルの 2 以上の即興私のオーディオサンプルです。ライル: 通常ないクラシック音楽とジャズ音楽の即興を関連付けます。これはケースのように使用していません。J. s. バッハがオルガン奏者、教会の礼拝中に即興的にいました。19 世紀、ベートーヴェンなど出演者は自分自身に注意を引き付けるために、彼らの能力を誇示するための方法としてライブで即興。モーツァルトやベートーベンは、即興でマスターズをだった。彼らは日の人気のあるテーマを即興では、それらを維持するために紙の上の「ジャム」もこれらの議事録作成します。ライル: オープンポジションで C メジャースケールを使用して古典的なスタイルの即興演奏をする方法を学びましょう。このパターンは、前方と後方に学ぶ。ライル: 今あなたは C のメジャースケールのノートをランダムに再生して即興練習するつもりです。再生してくださいメモすべてのビート (4 分音符) 完全にランダム。以下は例です。ライル: C スケールからノートだけを使用してあなた自身の簡単なソロを作ってみる。ライル: 今のノートのリズムをミックスします。次の例のようにプレイの四分の一、八分音符のリズム。ライル: アラーム: これらのタブファイルをクリックして、これらの例を聞くことができるのでメディアを読み込みます。ライル:C メジャースケールのこの 2 オクターブ、6 弦パターンを使用して、メモのオプションの範囲をましょう。 Paul_B:彼らが全体の C メジャースケールを右、メモの受け渡ししないからものを表示するメモ? ライル:修正します。ライル:ランダムノートを即興の次の例で C 注 (ルート) で起動して C ノートを終了ことを確認します。これは、「トリック」や今後のレッスンに進むよテクニックです。ライル: ランダムがリズムはソロ 3 メモ可能性があります注意してください。対策 1 と 3 が同じリズムを持って、対策 2 および 4 は同じです。ライル: ここでは基本的なループジャムトラック C であなたのための C メジャースケールのノートはランダムに弾く練習です。ジャムトラック。私はすべての 2 ビート C 弦をかき鳴らしよ。ライル: 今我々は、スタイルを変更、別の手法と演習では、テーマとバリエーションにするつもり。最初に、この単純な E マイナーペンタトニックのパターンを知っている必要があります。ライル: ここでは、テーマを作成しますとスケールアップ転置。テーマは、この単純なリックになります。ライル: テーマなめる 1 に耳を傾けます。リックのテーマ 1 は、E (ルート) 注で開始します。今ソロ 4 で示すように、この簡単なバリエーションを果たすでしょう。ライル: ソロ 4 を学び、このループのジャムトラックそれを再生してください。 bmguitars1: そのトラックにそれらの和音は本当に甘くてライル:あなたが迷っている、ジャムトラックのギター部分のタブがあります。 bmguitars1: 素晴らしい! ライル:各バリエーションが E マイナーのペンタトニックパターン内のピッチの高いところに登って 4 をソロで注意してください。この手法は、非常に簡単に適用して、ソロ・フレーズをよりエキサイティングな作りに効果的です。この手法のもう一つの例です。新しいテーマなめるのです。ライル: 第 3 回全体ステップアップ文字列 14 フレットを曲げます。それを保持し、向いてはまだ、再びそれを拾うし、曲げを解放します。その後、12 フレットのハーモニックスを抜きます。ここではテーマをなめる 2 時に簡単なバリエーションを作成する方法の例です。ライル: あなたが次に行うつもりが 4 と 5 のソロを取るし、それらをまとめます。最初簡単にそれらを一緒に結ぶことができるなめるを投げてみましょう。ここでは、E の中にランダムに音符を再生の手法を用いたと成ってフィルインなめるマイナーペンタ。ライル: 一緒に逆の順序で最後 3 つの例があります。5、ランダムなフィルインなめるし、ソロを開始し、4 を一人よ。ライル: ブルースのスタイルに音楽を変更してみましょう。ここでは新しいジャムトラックです。イタチ:ブルースをもたらす! ライル:C のキーで整いました。ジャムトラックは C7 の和音の上です。これは両方の C メジャーを使用することができます、C 分ブルーススケールを意味します。ライル: にもかかわらず、これらの 2 つのスケールのパターンが同じに見える、縮尺を変更するルートノートの場所です。C 主要なブルーススケールルート - 2 - b3 - 3-5-6、C 分ブルーススケールルート - b3 - 4 - b5 - 5 - b7 です。ライル: 次のソロ例交互専攻分ブルースなめに。ここで採用されて 2 つの異なる即興テクニック1 の質問と答えの動機 2。組成の流れ。各なめる「流れている」高いピッチに注意してください。これは、今後数週間でより多くに行きますトピックです。ソロ 7	<< load notation from left
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